首都师范大学副校长李有增、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生、教育部中国教育科学研究院副院长高宝立出席会议并致词，对詹万生教授的德育研究成果和对教育事业的重要贡献给予充分肯定和高度评价。

    《詹万生德育文选》由首都师范大学出版社出版发行，全书共5卷，200多万字，收录了他40年来撰写的部分德育理论文章、实践经验和调研报告。时间跨度长达八个五年计划，历经“人生哲学”“整体构建德育体系”“和谐德育”“立德树人”四个研究阶段。这些德育研究成果体现着马克思主义的理论光辉，彰显着中华优秀传统文化的育人智慧，展示着中国风格和中国气派。观点鲜明，立意深远；调查研究客观翔实，实践经验贴近基层，贴近实际。对于当今贯彻好党的十九大精神，落实好立德树人根本任务，仍然具有十分重要的指导意义和研究价值。

    詹万生教授对德育的突出贡献，一是提出了整体构建大中小学德育体系的理论原则，即“贯通古今、融汇中西、继承借鉴、发展创新”；二是提出了“横向贯通、纵向衔接、分层递进、螺旋上升”的研究思路。三是提出了“立德树人”的德育理念，并进行了深入研究，在全国各地作专题学术报告，进行理论阐释。四是重视传承发展中华优秀传统文化，注重以文化人，提出了建设中国德育馆的创意，并且亲自策划设计，亲自撰稿，目前已在全国建成四座中国德育馆。

    他创立的和谐德育理论体系和实践模式，创建的德育科研、德育著述、德育杂志、德育网站、德育培训、德育年会“六位一体”的科研工作格局，实施了全国百个实验区、千所实验校、万名实验教师的“百千万工程”，为广大一线教师搭建了出人才、出成果、出经验的平台，凝聚了一大批志同道合、矢志不渝、潜心德育研究的同道中人，在成就德育科研事业的过程中实现了每一位同仁的幸福人生！先后主持编写了德育实践教材15册，科研著作10多部，发表德育科研论文200多篇，在全国范围内产生了广泛影响。

 

    在第二十一届全国德育年会召开之际，我院院长詹万生教授《詹万生德育文选》问世，可谓是献给此届年会的最好贺礼，对于我们每一位德育工作者都是极大的鼓舞，具有特殊的内涵和深远的意义。